Sports Teaching

一、前言
为贯彻落实国务院《学校体育工作条例》《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》，以及教育部《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》《高等学校体育工作基本标准》《国家学生体质健康标准（2016年修订）》等文件精神，依据《南方科技大学2017年本科人才培养方案的指导意见》《南方科技大学体育规划（2018-2022）》等文件要求，切实发挥体育在培育和践行社会主义核心价值观、推进素质教育中的综合作用，提升体育教学质量，全面服务于人才培养，探索一流理工大学体育特色，为南科大扎根中国大地，建设世界一流研究型大学，培养学校拔尖创新型人才提供有力支撑。体育中心根据国家和学校相关文件研究修订本课程方案。

二、课程性质
1、体育课程是大学生以身体练习为主要手段，通过合理的体育教育和科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程；是学校课程体系的重要组成部分；是学校体育工作的中心环节。
2、体育课程是寓促进身心和谐发展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育于身体活动并有机结合的教育过程；是实施素质教育和培养全面发展的人才的重要途径。

三、课程目标
1、掌握一项健身运动的基本方法、手段和技能，能科学地进行体育锻炼，提高运动能力。全体学生掌握游泳技能和进行有氧体能训练，能以适合泳姿连续游至少100米，男生3000米、女生1500米达到规定成绩。学习一门户外运动项目，掌握户外生存基本方法和基本技能。
2、通过体育课及俱乐部活动、课外体育锻炼与竞赛，基本形成自觉锻炼的习惯和形成终身体育的意识，养成健康的行为习惯，提高学生体质健康水平，体质测试合格率达到92%。
3、通过体育活动和比赛体验运动的乐趣和成功的喜悦，正确处理竞争与合作的关系，增强心理调适能力和对社会生活的适应能力，养成积极乐观的生活态度，建立良好的人际关系，表现出良好的体育道德与合作精神。

四、课程特色
根据南科大办学宗旨和办学特色，建立“科技创新、健康育人、体魄与人格并重”体育教育观；以培养学生兴趣、养成锻炼习惯、掌握运动技能、增强学生体质为主线，以基础与特色为思路，有步骤、分阶段地推进体育课程改革，完善课程结构和丰富教学内容。
（1）全程、全员教育，促进学生的全面发展。大学体育课贯穿大学四年，大一大二开设必修，三年级以上（研究生）开设选修课；课内外一体，构建基础课程、技能教育、运动队训练、书院体育和特色体育项目等“五位一体”课程体系。
（2）将课外活动纳入教学计划。在做好课堂教学的同时强化课外活动，借助学校创建运动健康校园、建设生态山地体育公园资源优势，利用步道打点系统，加课外锻炼管理，将参与课外活动（长跑（100KM/80KM）或参加各类体育锻炼每周至少三次）纳入学生体育课评价体系，占50%比重。
（3）项目引领，课外驱动。从校院两个层次设置特色体育项目打造校园体育文化，以俱乐部活动和运动队训练、竞赛、体育节等推进校园体育文化活动。

五、课程设置

（一）课程结构
一、二年级开设体育必修课，共四学期，每周期16周，每周2学时，1学分，共4学分。修满规定4学分、达到游泳100M、通过至少一个运动项目的等级、达到体质测试成绩要求是学生毕业、获得学位的必要条件之一。
对三年级以上学生(包括研究生)和学校特色体育项目、特色体育课程开设体育选修课，纳入通识选修课。
对部分身体异常和病、残、弱及个别高龄等特殊群体的学生，开设以康复、保健为主的体育课程。

体育课

三年级及以上选修

学校特色项目

第二-四学期选项课

第一学期 基础课

体育保健课

选修课

必修课4学分

 
 

 
 
 
 
 
 

（二）课程类型
1、体育必修课
（1）基础体育课。大学一年级第一学期开设，基础体育课为必修课，主要教学内容为游泳、3000（女1500）米、防身格斗。
（2）体育选项课。体育选项课为必修课，第二学期至第四学期开设，学生根据自己兴趣爱好自主选择运动项目，最大限度的满足学生需求，并将身体素质贯穿到每堂课中。主要教学内容包括：篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、网球、形体与健身、体育舞蹈、健美操、散打、武术套路、游泳、定向越野、跆拳道、户外运动、棒球、橄榄球等项目。
（3）体育保健课。体育保健课为大一大二年级学生不能参加必修课的同学开设，属于体育必修课程，是专为身体异常、特型和病（心脏病、高血压、癫痫、哮喘等不宜从事较为剧烈体育活动的疾病）、残、弱及个别特殊群体的学生开设的以指导康复、保健为主的体育课程，学生选修保健课需提交校医院保健科的诊断证明，经任课教师同意后方可上课。
2、体育选修课
（1）三年级以上选修课。是面向全校本科生和研究生开设的全校公共选修课程，不占体育必修课学分。除体育选项课教学内容外，主要教学内容还包括攀岩、拓展、攀树、徒步、野战运动、飞镖、飞盘、扁带、潜水、龙舟、赛艇、独木舟、高尔夫球、台球、沙排、自行车、轮滑、壁球、板球、综合格斗等运动项目，每年根据学校体育场地设施和师资特色开设运动项目。
（2）学校特色项目课。特色项目课为选修课，学校将棒球、橄榄球、定向运动列为特色项目，特色项目课主要面向全校有项目特长的学生开设。